ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर के बारे में हिंदी में जानकारी प्राप्त करें।
अवलोकन
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार मस्तिष्क के विकास से संबंधित एक
स्थिति है जो व्यक्ति के दूसरों के साथ व्यवहार करने और उनके साथ घुलने-मिलने के
तरीके को प्रभावित करती है, जिससे सामाजिक संपर्क और संचार में समस्याएँ पैदा होती हैं।
इस विकार में व्यवहार के सीमित और दोहराव वाले पैटर्न भी शामिल हैं। ऑटिज्म
स्पेक्ट्रम विकार में "स्पेक्ट्रम" शब्द लक्षणों और गंभीरता की विस्तृत
श्रृंखला को संदर्भित करता है।
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार में वे स्थितियाँ शामिल हैं
जिन्हें पहले अलग माना जाता था - ऑटिज्म, एस्परगर सिंड्रोम, बचपन का
विघटनकारी विकार और व्यापक विकासात्मक विकार का एक अनिर्दिष्ट रूप। कुछ लोग अभी भी
"एस्परगर सिंड्रोम" शब्द का उपयोग करते हैं, जिसे आम तौर पर
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार के हल्के अंत में माना जाता है।
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार बचपन में शुरू होता है और अंततः
समाज में काम करने में समस्याएँ पैदा करता है - उदाहरण के लिए, सामाजिक रूप से, स्कूल में और काम
पर। अक्सर बच्चे पहले वर्ष के भीतर ऑटिज्म के लक्षण दिखाते हैं। कुछ बच्चे पहले
वर्ष में सामान्य रूप से विकसित होते दिखाई देते हैं, और फिर 18 से 24 महीने की उम्र
के बीच प्रतिगमन की अवधि से गुजरते हैं जब उनमें ऑटिज्म के लक्षण विकसित होते हैं।
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार का कोई इलाज नहीं है, लेकिन गहन, प्रारंभिक उपचार
कई बच्चों के जीवन में बड़ा बदलाव ला सकता है।
लक्षण
कुछ बच्चे बचपन में ही ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार के लक्षण
दिखाते हैं, जैसे कि आँखों से संपर्क कम होना, अपने नाम पर
प्रतिक्रिया न करना या देखभाल करने वालों के प्रति उदासीनता। अन्य बच्चे जीवन के
पहले कुछ महीनों या वर्षों तक सामान्य रूप से विकसित हो सकते हैं, लेकिन फिर अचानक
पीछे हटने लगते हैं या आक्रामक हो जाते हैं या वे पहले से हासिल की गई भाषा कौशल
खो देते हैं। लक्षण आमतौर पर 2 साल की उम्र तक दिखाई देते हैं।
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार वाले प्रत्येक बच्चे में व्यवहार
का एक अनूठा पैटर्न और गंभीरता का स्तर होने की संभावना है - कम कार्यक्षमता से
लेकर उच्च कार्यक्षमता तक।
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार वाले कुछ बच्चों को सीखने में
कठिनाई होती है, और कुछ में सामान्य से कम बुद्धि के लक्षण होते हैं। विकार
वाले अन्य बच्चों में सामान्य से उच्च बुद्धि होती है - वे जल्दी सीखते हैं, फिर भी उन्हें
संवाद करने और रोजमर्रा की जिंदगी में जो वे जानते हैं उसे लागू करने और सामाजिक
स्थितियों में समायोजित करने में परेशानी होती है।
प्रत्येक बच्चे में लक्षणों के अनूठे मिश्रण के कारण, कभी-कभी गंभीरता
का निर्धारण करना मुश्किल हो सकता है। यह आम तौर पर विकलांगता के स्तर और उनके काम
करने की क्षमता पर पड़ने वाले प्रभाव पर आधारित होता है।
नीचे ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार वाले लोगों द्वारा दिखाए जाने वाले कुछ सामान्य लक्षण दिए गए हैं।
सामाजिक संचार और अंतर्क्रिया
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार से पीड़ित बच्चे या वयस्क को
सामाजिक संपर्क और संचार कौशल की समस्या हो सकती है, जिसमें निम्न में
से कोई भी लक्षण शामिल हो सकते हैं:
• अपने नाम पर प्रतिक्रिया नहीं देना या कभी-कभी ऐसा प्रतीत
होना कि वह आपकी बात नहीं सुन पा रहा है
• गले लगाने और पकड़ने से परहेज करता है, और ऐसा लगता है
कि वह अकेले खेलना पसंद करता है, अपनी ही दुनिया में खो जाता है
• आँखों से संपर्क नहीं बना पाता और चेहरे पर भाव नहीं होते
• बोल नहीं पाता या बोलने में देरी करता है, या शब्दों या
वाक्यों को बोलने की पिछली क्षमता खो देता है
• बातचीत शुरू नहीं कर पाता या बातचीत जारी नहीं रख पाता, या केवल अनुरोध
करने या वस्तुओं पर लेबल लगाने के लिए बातचीत शुरू करता है
• असामान्य स्वर या लय के साथ बोलता है और गाने वाली आवाज़ या
रोबोट जैसी भाषा का उपयोग कर सकता है
• शब्दों या वाक्यांशों को शब्दशः दोहराता है, लेकिन यह नहीं
समझता कि उनका उपयोग कैसे किया जाए
• सरल प्रश्नों या निर्देशों को नहीं समझता
• भावनाओं या संवेदनाओं को व्यक्त नहीं करता और दूसरों की
भावनाओं से अनजान प्रतीत होता है
• साझा करने के लिए वस्तुओं की ओर इशारा नहीं करता या उन्हें
नहीं लाता रुचि
• निष्क्रिय, आक्रामक या विघटनकारी बनकर सामाजिक संपर्क को अनुचित तरीके
से अपनाना
• गैर-मौखिक संकेतों को पहचानने में कठिनाई होना, जैसे कि अन्य
लोगों के चेहरे के भाव, शरीर की मुद्रा या आवाज़ की टोन की व्याख्या करना
व्यवहार के पैटर्न
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार वाले बच्चे या वयस्क में व्यवहार, रुचियों या
गतिविधियों के सीमित, दोहराव वाले पैटर्न हो सकते हैं, जिनमें इनमें से
कोई भी संकेत शामिल हो सकते हैं:
• बार-बार हरकतें करना, जैसे कि हिलना, घूमना या हाथ
फड़फड़ाना
• ऐसी गतिविधियाँ करना जो खुद को नुकसान पहुँचा सकती हैं, जैसे कि काटना या
सिर पीटना
• विशिष्ट दिनचर्या या अनुष्ठान विकसित करना और थोड़े से भी
बदलाव पर परेशान हो जाना
• समन्वय की समस्या होना या अजीब हरकतें करना, जैसे कि भद्दापन
या पैर की उंगलियों पर चलना, और अजीब, कठोर या अतिरंजित शारीरिक भाषा होना
• किसी वस्तु के विवरण से मोहित होना, जैसे कि खिलौना
कार के घूमते हुए पहिये, लेकिन वस्तु के समग्र उद्देश्य या कार्य को नहीं समझना
• प्रकाश, ध्वनि या स्पर्श के प्रति असामान्य रूप से संवेदनशील होना, फिर भी दर्द या
तापमान के प्रति उदासीन हो सकता है
• नकल या काल्पनिक खेल में शामिल नहीं होता
• असामान्य तीव्रता या ध्यान के साथ किसी वस्तु या गतिविधि पर
ध्यान केंद्रित करता है
• विशिष्ट खाद्य प्राथमिकताएँ होती हैं, जैसे कि केवल कुछ
खाद्य पदार्थ खाना, या एक निश्चित बनावट वाले खाद्य पदार्थों को अस्वीकार करना
जैसे-जैसे वे बड़े होते हैं, ऑटिज्म
स्पेक्ट्रम विकार वाले कुछ बच्चे दूसरों के साथ ज़्यादा घुलने-मिलने लगते हैं और
व्यवहार में कम गड़बड़ी दिखाते हैं। कुछ, आमतौर पर कम
गंभीर समस्याओं वाले बच्चे, अंततः सामान्य या लगभग सामान्य जीवन जी सकते हैं। हालाँकि, दूसरों को भाषा
या सामाजिक कौशल में कठिनाई होती रहती है, और किशोरावस्था
में व्यवहार और भावनात्मक समस्याएँ बदतर हो सकती हैं।
डॉक्टर को कब दिखाएँ
बच्चे अपनी गति से विकसित होते हैं, और कई बच्चे कुछ
पेरेंटिंग पुस्तकों में दी गई सटीक समयसीमा का पालन नहीं करते हैं। लेकिन ऑटिज्म
स्पेक्ट्रम विकार वाले बच्चे आमतौर पर 2 साल की उम्र से
पहले विकास में देरी के कुछ लक्षण दिखाते हैं।
अगर आप अपने बच्चे के विकास को लेकर चिंतित हैं या आपको
संदेह है कि आपके बच्चे को ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार हो सकता है, तो अपने डॉक्टर
से अपनी चिंताओं पर चर्चा करें। विकार से जुड़े लक्षण अन्य विकासात्मक विकारों से
भी जुड़े हो सकते हैं।
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार के लक्षण अक्सर विकास के शुरुआती
दौर में दिखाई देते हैं जब भाषा कौशल और सामाजिक संपर्क में स्पष्ट देरी होती है।
आपका डॉक्टर यह पता लगाने के लिए विकासात्मक परीक्षण की सलाह दे सकता है कि क्या
आपके बच्चे में संज्ञानात्मक, भाषाई और सामाजिक कौशल में देरी है, अगर आपका बच्चा:
• 6 महीने तक मुस्कुराहट या खुशी के भाव के साथ प्रतिक्रिया
नहीं करता
• 9 महीने तक आवाज़ या चेहरे के भावों की नकल नहीं करता
• 12 महीने तक बड़बड़ाना या कूकना नहीं करता
• 14 महीने तक इशारा या हाथ हिलाना जैसे इशारे नहीं करता
• 16 महीने तक एक भी शब्द नहीं बोलता
• 18 महीने तक "कल्पना" या दिखावा नहीं करता
• 24 महीने तक दो-शब्द वाले वाक्यांश नहीं बोलता
• किसी भी उम्र में भाषा कौशल या सामाजिक कौशल खो देता है
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